2021至2022年公共部门学徒目标报告

我们的研究结果

在2021年4月1日至2022年3月31日期间，学徒新入职者占就业人数的比例为0%。教育部为所有公共部门组织设定的全国目标是2.3%。

接下来是什么?

我们将继续投资发展我们的人才，以确保我们拥有一支具备现在和未来所需能力的劳动力队伍。这项投资包括有效利用学徒征费。